內(nèi)容概要： 

?《英語 六年級上冊》教材解讀

? 基于單元整體設(shè)計的單課有效實(shí)施——以《英語 六年級上冊》Unit 3為例

?《英語 六年級上冊》Unit 4 教學(xué)課例及課例分析

? 小學(xué)英語特色課程介紹

專家介紹：

陳奇剛，上海市徐匯區(qū)教育學(xué)院英語教研員。

劉燕，中學(xué)高級教師，上海市浦東新區(qū)福山唐城外國語小學(xué)課程教學(xué)部副主任。上海市普教系統(tǒng)“名校長名師”培養(yǎng)工程小學(xué)英語施嘉平名師基地成員，浦東新區(qū)區(qū)骨干，區(qū)優(yōu)青教師，區(qū)學(xué)科中心組成員。

衛(wèi)紅，高級教師，任教于上海市浦東新區(qū)建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)。上海市浦東新區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人。多年來致力于小學(xué)英語教學(xué)探索和研究，多次在署、區(qū)、市各層面執(zhí)教研討課和展示課。

段利娟，中學(xué)高級教師，任教于上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué)。上海市“小學(xué)英語閱讀課程開發(fā)與研究”項(xiàng)目組成員；中國閱讀教育研究院“十三五”規(guī)劃第一期課題子課題主持人；全國首屆“播種閱讀耕耘獎”獲得者。

視頻列表：

1.0  《英語 六年級上冊》教材解讀（上海教育出版社 劉云洲）
2.1  6A Unit 4 A noisy neighbour 教學(xué)課例（上海市浦東新區(qū)福山唐城外國語小學(xué) 劉燕）
2.2  課例設(shè)計思路及反思（上海市浦東新區(qū)福山唐城外國語小學(xué) 劉燕）
3.1  單元整體設(shè)計（以6A Unit 3為例）（上海市徐匯區(qū)教育學(xué)院 陳奇剛）
3.2  基于單元整體的單課有效實(shí)施（以6A Unit 3為例）（上海市徐匯區(qū)教育學(xué)院 陳奇剛）
4.1  小學(xué)英語閱讀課程的設(shè)計與實(shí)施（上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué) 段利娟）
4.2  小學(xué)英語閱讀課程介紹（上海市浦東新區(qū)建平實(shí)驗(yàn)小學(xué) 衛(wèi)紅）