主題：

例談核心素養視角下的初中英語聽說教學設計

內容概要：

“聽說”是初中學生英語語言技能學習重要的組成部分。目前，各地中考英語都相繼增加了聽說測試，聽說教學成了熱點研究問題。同時，在英語學科核心素養培養的背景下，聽說教學“教什么、如何教”，也是教師教學中的難點問題。

本次培訓將通過研讀課程標準和解讀教學案例，從聽說教學目標的確定和聽說教學活動的設計兩個方面，探討核心素養視角下初中英語聽說教學設計的思考路徑及策略

專家介紹：

鄔明敏，現任上海市虹口實驗學校副校長，中學英語高級教師?，F為上海市第四期“雙名工程”“攻關計劃”成員、“種子計劃”初中外語團隊領銜人及上海市虹口區英語學科帶頭人。曾被評為“第三屆全國英語教學能手”，多次承擔市、區教學展示，曾獲“上海市中青年教師教學評選活動”二等獎、“上海市盧灣區中青年教師初中英語教學展評”一等獎、“上海市虹口區中小幼課堂教學評比活動”一等獎等。

視頻鏈接：

1. 英語學科核心素養的總體要求

2. 聽說教學目標的確定

3. 聽說教學活動的設計

4. 如何提升聽說活動設計品質及案例